□本報記者 趙琳 張蓓
育才造士，為國之本。12月17日至18日，山東省全環(huán)境立德樹人暨新時代大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)工作推進(jìn)會在濰坊召開，來自省直部門單位、各市、學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加會議，觀摩交流，奮力推動我省全環(huán)境立德樹人和大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)校是立德樹人的主陣地。通過濰坊高新雙語學(xué)校的一組展示墻，與會同志感受到了“全天生活皆教育”的理念。校長湯善香介紹，他們每月開設(shè)兩次家長課堂，與家長保持溝通，鼓勵他們更加主動地參與到家校合育中。在濰坊市北辰中學(xué)，走廊的墻上貼滿了小紙條，專門為學(xué)生提供心理調(diào)適技巧。學(xué)校還設(shè)了兩個信箱，學(xué)生可以通過寫信的形式傾訴煩惱，心理老師定期查看信箱進(jìn)行解答。
“成績固然重要，但健康才能伴隨人終身成長?！币晃粎⑴c觀摩的高校老師告訴記者，這些小而實(shí)的做法，能夠及時為孩子們提供科學(xué)的幫助，護(hù)航成長之路。
環(huán)境就是無聲的教育。濰坊市奎文區(qū)金都社區(qū)新時代文明實(shí)踐廣場上設(shè)有“書香亭”“家風(fēng)亭”“賢達(dá)長廊”，掛著各式各樣的木質(zhì)、紙質(zhì)書簽，寫滿了各家各戶的家風(fēng)家訓(xùn)，讓每一處角落都成為寶貴的教育資源。在濰坊高新區(qū)鳶都社區(qū)“鹿非馬社區(qū)成長中心”，600多平方米的空間被劃分為兒童靜心操作、閱讀、家長課堂等多個區(qū)域。“孩子在這里可以操作益智玩具，家長也能聊聊天、聽聽課。”居民周靜一有空就帶著孩子來。不僅如此，每周，社區(qū)公益家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢團(tuán)隊(duì)還會前來“坐診”，與居民面對面交流。
像這樣的社區(qū)帶娃新模式，濰坊已建成16處，還有6處正在建設(shè)中。山東省泰山教育創(chuàng)新研究院鹿非馬事業(yè)部拓展中心負(fù)責(zé)人李琨介紹了鹿非馬社區(qū)成長中心的“公益+市場化”運(yùn)作模式，引起了大家的興趣?！吧鐓^(qū)提供場所和基礎(chǔ)配套，我們負(fù)責(zé)教具、圖書、服務(wù)人員及部分水電費(fèi)，每個家庭每天收費(fèi)3元，保證項(xiàng)目能夠持續(xù)良性運(yùn)轉(zhuǎn)?！?/p>
如何遵循青少年認(rèn)知規(guī)律、如何創(chuàng)新開設(shè)思政課……推進(jìn)會上，部分市和省直部門單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志、媒體代表、專家等交流工作經(jīng)驗(yàn)，共同探討下一步工作。
用好家庭這一人生的第一個課堂，德州市夏津縣委書記沙淑紅介紹，夏津縣推動家風(fēng)建設(shè)嵌入全環(huán)境立德樹人各領(lǐng)域，出臺了任務(wù)清單，18個成員單位分工明確、配合密切、協(xié)同推進(jìn)，推動家風(fēng)融入課堂、融入家教、融入實(shí)踐、融入線上。
淄博市張店區(qū)科苑街道泰苑社區(qū)整合社區(qū)黨群服務(wù)中心、新時代文明實(shí)踐站、科普公園等陣地，打造“青春健康俱樂部”聯(lián)盟，開拓青春健康工作室、心靈氧吧、沙盤游戲室、青春健康大講堂、科普室等七大功能空間。泰苑社區(qū)黨委書記、居委會主任黃樂樂表示，通過構(gòu)建“家、社、網(wǎng)、心”共育模式，為未成年人打造“一個好玩的俱樂部、一個靠譜的朋友圈、一個夢想的加油站”。
思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的根本課程。在這方面，學(xué)校、媒體都進(jìn)行了有益探索。
人民網(wǎng)黨委委員、監(jiān)事會主席唐維紅表示，人民網(wǎng)發(fā)揮新媒體傳播優(yōu)勢，在推進(jìn)“大思政課”領(lǐng)域進(jìn)行了創(chuàng)新探索。濟(jì)南市市中區(qū)委書記鞠正江介紹，充分發(fā)揮省會中心城區(qū)優(yōu)勢，用好用活名校高校、社會人才等各類資源，與山大、山財、濟(jì)大、省實(shí)驗(yàn)高中等共同建設(shè)市校區(qū)域性科教基地，探索人才聯(lián)合培養(yǎng)新模式。山東師范大學(xué)黨委書記馮繼康認(rèn)為，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，關(guān)鍵在教師和教學(xué)。2021年，省教育廳依托山東師范大學(xué)設(shè)立山東省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)中心，中心成立以來，把加強(qiáng)教師研修交流作為推動工作的關(guān)鍵抓手，聚焦理論和時政熱點(diǎn)累計組織20余場跨學(xué)段、分專題的集體教研活動，先后承擔(dān)10余次不同學(xué)段思政課骨干教師能力培訓(xùn)任務(wù)，基本建立了定期交流與重點(diǎn)研訓(xùn)相結(jié)合的工作機(jī)制。
青少年一代是網(wǎng)絡(luò)的“原住民”，如何用好網(wǎng)絡(luò)的力量，以德潤網(wǎng)、成風(fēng)化人？省委網(wǎng)信辦首席專家朱德泉介紹，省委網(wǎng)信辦廣泛動員和引導(dǎo)機(jī)關(guān)、學(xué)校、家庭、社會共同參與網(wǎng)絡(luò)立德樹人，一方面加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，另一方面，加大網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法力度，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)綜合治理，涵養(yǎng)立德樹人清朗網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。
會場外，設(shè)置了“山東省全環(huán)境立德樹人暨新時代大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)工作推進(jìn)會”成果展區(qū)，包括各地典型經(jīng)驗(yàn)展示、優(yōu)秀出版物、文創(chuàng)產(chǎn)品、心理健康線上服務(wù)平臺等，與會人員認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)。大家深深感到，學(xué)校、家庭、社會、網(wǎng)絡(luò)、心理健康“五指成拳”，大中小學(xué)一體推進(jìn)，定能畫出全環(huán)境立德樹人“同心圓”，培養(yǎng)更多奮發(fā)向上的新時代好少年、好青年。
來源：大眾新聞客戶端
編輯：李新花
一審：李新花 二審：李麗雪 三審：姜健
