為進一步加強學校心理健康教育工作，創(chuàng)新心育活動形式，護航學生心靈成長，5月21日上午，濰坊市工業(yè)學校（山東昌邑高級技工學校）精心策劃組織“潤心賦能護航成長”主題心理游園會活動?；顒釉O計一系列體驗式項目，形式豐富多樣，學生在不同活動區(qū)域間穿梭，沉浸式參與各項體驗活動，在活動中放松心情，收獲美好。
01 腦力激蕩區(qū)：挑戰(zhàn)思維極限
舒爾特方格，快速按順序指出方格中的數(shù)字，看學生能否在最短時間內(nèi)完成，成為“專注力王者”；stroop挑戰(zhàn)更是一場視覺與思維的博弈，當文字顏色和內(nèi)容“打架”，突破干擾，準確說出顏色。
02 潛能開發(fā)區(qū)：挖掘無限可能
潛能開發(fā)區(qū)準備了超有趣的小游戲！“水上吹球”：鼓足一口氣，將乒乓球從一個水杯吹到另一個水杯，考驗肺活量和控制力；“快手抽紙杯”則需要同學們眼疾手快，在不弄倒上方紙杯的前提下，快速抽出底部紙杯，看看誰的手速最快，最穩(wěn)。
03 科學宣泄區(qū)：釋放情緒壓力
扯龍尾游戲中，同學們組隊互相追逐，扯掉對方的“龍尾”，在奔跑和歡笑中釋放壓力；踩爆壓力球更是簡單直接，用力踩下，聽著“砰砰”的響聲，讓所有的負面情緒都隨著壓力球的爆裂煙消云散！
04 朋輩互助區(qū)：感受團隊溫暖
一個人的快樂有限，一群人的快樂無邊！在朋輩互助區(qū)，“躲避球”游戲讓大家并肩作戰(zhàn)，在你來我往的“球戰(zhàn)”中，互相配合，躲避攻擊，增進彼此的默契和友誼。
05 舒心驛站：治愈心靈時光
“彩繪曼陀羅”——同學們拿起畫筆，在精美的圖案上涂抹色彩，沉浸在藝術(shù)創(chuàng)作中，讓內(nèi)心平靜下來；
“DIY解壓球”——親手制作專屬于自己的解壓神器，揉捏、擠壓，將壓力統(tǒng)統(tǒng)趕走。在這里，享受一段寧靜、治愈的美好時光。
心理游園會活動不僅為學生提供了一個釋放壓力、放松心情的平臺，更讓學生在沉浸式體驗中獲得積極向上的心理能量。下步，學校將繼續(xù)立足學生成長需求，不斷創(chuàng)新心育活動形式，以活動為載體，營造良好心理健康教育氛圍，為學生健康成長賦能！
來源:濰坊市工業(yè)學校
編輯:劉曉哲 李婕寧
一審:賈春毅
二審:孫瑞永
三審:王桂林
